SMAIT NFBS Bogor saat ini sudah mengimplementasikan integrasi karir dan leadership development. Di level kelas 10 siswa diarahkan untuk masa eksplorasi yang dilengkapi dengan presentasi rapor setiap 3 bulan, dengan membuat portofolio. Di dalam portofolio tersebut terdapat visi tentang kontribusi masa depan, dan refleksi 3 bulanan beserta potensi yang diketahui melalui psikotest, maupun hasil dari Talents Mapping.
Di kelas 10 tengah semester 2, juga siswa melakukan psikotest sehingga mendapatkan gambaran potensi beserta rekomendasi pilihan-pilihan jurusan di kampus dan lengkap juga terdapat pilihan kampus. Hal ini akan digunakan untuk mematangkan mata pelajaran pilihan yang dilakukan di kurikulum merdeka.
Selama sisa semester 2 di kelas 10, siswa bisa mempersiapkan diri untuk membuat proposal jurusan dan rencana internship di kelas 11, sehingga mereka bisa semakin siap ketika naik ke kelas 11.
Siswa bisa memulai melakukan riset di kelas 11, dengan memilih topik yang sederhana sesuai dengan jurusan yang akan diambil di kampus. Sehingga secara formal, riset tersebut menjadi syarat kelulusan di kelas 12 sesuai dengan kurikulum merdeka. Harapannya riset tersebut bisa dilanjutkan sampai lulus S1, sehingga penelitian yang dilakukan bisa semakin dalam.
Sebagai rekomendasi tambahan, kelas 11 ada 1jp yang dikhususkan untuk mengerjakan riset, sesuai dengan fokus yang dilakukan. Guru tsb dibawah koordinasi dari tim riset, sehingga mulai dilakukan adaptasi berupa penambahan struktur yaitu tim riset untuk mendukung kebijakan tersebut.
Untuk perbaikan sistem pembelajaran di kelas 10, siswa perlu dilatih time manajemen, belajar efektif, teknik fokus, dsb sesuai dengan manajemen diri. Hal ini bisa diampu oleh BK, atau HRT sesuai dengan kondisi.