Category: Teacher Development

Lukman Fajar Purwoko, Mahasiswa S3 Universitas Negeri Surabaya Abstrak Dalam era digital dan Revolusi Industri 4.0, metode pembelajaran mengalami perubahan signifikan, menuntut pendekatan yang lebih modern, interaktif, dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai model pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21 melalui kajian literatur. Metode literature review digunakan untuk mengkaji konsep pembelajaran …

Read more “METODE PEMBELAJARAN MODERN, INTERAKTIF, DAN INOVATIF: SEBUAH KAJIAN LITERATURE REVIEW”

Indonesia memiliki 4 standar kompetensi utama yang wajib dimiliki oleh guru, bagaimanakah kita mengukur ketercapaian kompetensi tersebut? Salah satu hal yang bisa dilakukan adalah mengkonfirmasi data tersebut kepada siswa, apakah siswa merasakan dampak dari kompetensi tersebut. Ada beberapa survei yang dapat dimodifikasi untuk mengukur persepsi siswa tentang guru. Kita perlu memodifikasinya dan terlampir adalah draft …

Read more “Draft Survey untuk Guru oleh Siswa berbasis Kompetensi Guru”