Merancang Pembelajaran Berbasis Understanding by Design (UbD)
Abstrak Pembelajaran berbasis Understanding by Design (UbD) merupakan pendekatan yang efektif dalam mendesain kurikulum dan proses pembelajaran. UbD menekankan pada pemahaman konseptual yang mendalam dan penerapan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Artikel ini menjelaskan prinsip-prinsip dasar UbD, langkah-langkah dalam merancang pembelajaran berbasis UbD, dan referensi yang relevan untuk mendukung implementasinya. Pendahuluan Understanding by Design (UbD) adalah …
Read more “Merancang Pembelajaran Berbasis Understanding by Design (UbD)”